Ora cá está uma das facetas mais esperadas deste blog, pelo menos pelos alunos: o registo de algumas das respostas mais estranhas, engraçadas ou até... como dizer... extraordinariamente criativas... de alguns alunos nos testes de Língua Portuguesa!!!! Mas de alguns alunos deste ano, ou seja, das turmas A, B e C do 8.º ano!!!!!
Não vou identificar os autores, como imaginam. Não por poder ser constrangedor, mas porque a fama podia ser tanta que não teriam capacidades para lidar com ela... eh eh eh...
O teste era, para vos situar e a todos os milhares de anónimos que seguem este blog (:)), sobre a obra Os Lusíadas contados às crianças e lembrados ao povo, de João de Barros - uma adaptação em prosa d'Os Lusíadas de Luís de Camões. O episódio sobre o qual incidiu este teste foi o do Gigante Adamastor.
Então, cá vão alguns dos tesouros... ou pérolas da vossa sabedoria (ou falta de estudo!!):
Para a questão 2 do Grupo I, na qual se perguntava quem era o narrador da história ali contada e para a qual a resposta (lógica!!!!!) seria Vasco da Gama, as melhores respostas foram:
- "O narrador é Luís de Camões";
- "O narrador era um marinheiro português, Luís de Camões";
- "João Perry" (esta é inacreditável!!!!);
- "É Luís de Camões porque estava a descrever o que estava a ver".
Para a questão 3.1 do Grupo I, na qual se pedia que caracterizassem a personagem principal, que seria (SUPOSTAMENTE!!!) o Adamastor, alguém resolveu caracterizar Vasco da Gama da seguinte forma (e acrescento que foi um rapaz!!):
- "As características de Vasco da Gama são: ele é alto, com barba, simpático, trabalhador, brincalhão e lindo." (Meu Deus, até onde vai a vossa imaginação!!!! Adorei a parte do brincalhão, mas a do lindo é surreal!!!!).
Para a questão nº4 do Grupo I, na qual se perguntava onde se situava a acção no espaço e para a qual a resposta correcta seria na nau de Vasco da Gama ou perto do Cabo das Tormentas, as melhores foram:
- "O espaço onde dialogavam era na caverna do Adamastor" ;
- "A acção passa-se numa ilha há muito, muito tempo".
A questão 7 do Grupo I foi a que deu "mais pano para mangas"; vocês têm realmente uma imaginação e criatividade infinitas!!! Eu só fico a pensar onde é que vocês estavam quando esta matéria foi dada em aula....
Para a 7a), a questão era classificar a acção quanto à sua delimitação, ou seja se era aberta ou fechada; a resposta certa seria fechada, mas para uma mente mais iluminada foi:
- "...é à noite no barco".
Para a 7b), teriam que responder que, quanto ao conhecimento da história e à forma de a contar, este era um narrador com conhecimento ilimitado e subjectivo. Não... não foi isto que aprenderam alguns alunos:
- "O narrador é argumentista porque está informado sobre o assunto da história e dá bitaques." (alguém me explica o que são bitaques??? Eu bitaites já ouvi, bitoques também sei, agora bitaques....);
- "A minha classificação é : ELE NÃO SABE CONTAR HISTÓRIAS, é na minha opinião" (assim mesmo, com maiúsculas e tudo... é de espantar...).
Para a 7c), esperava-se que os alunos soubessem que contar uma história "in medias res" significa começar a contar a história quando a acção já vai a meio, mas o que eles sabem é que:
- "in medias res significa que o narrador conta a história devagar, sem começar já a dizer o que acontecerá";
- "é a narração onde estão num determinado lugar e já sabem o que vai acontecer".
A 7d) foi a mais especial, a cereja no topo do bolo. A questão era aquilo que se costuma chamar, na gíria popular, uma ratoeira, ou seja, ao afirmar que Luís de Camões acompanhou Vasco da Gama na viagem de descoberta do caminho marítimo para a Índia e ao perguntar qual era a sua função nessa mesma viagem, esperava eu que vocês imediatamente se apercebessem e respondessem que ele simplesmente não tinha ido nessa viagem ... mas não... aliás, só numa das turmas é que, a meio do teste, alguém me pergunta ainda um pouco a medo: Mas, ó s'tora, ele não foi, pois não??!!.... NÃO!!!!
Ora, para além da maioria que respondeu que a sua função foi escrever sobre a viagem, relatar os vários acontecimentos que iam vivendo, as melhores respostas foram:
- "escrever cartas para o Rei para que ele soubesse como decorria a viagem";
- "era tomar conta do leme" (era o verdadeiro "homem do leme"... XUTOS!!!);
- "era o escrivão da caravela de Vasco da Gama";
- "a sua função era levar Vasco da Gama até à costa de África e não cair nos ventos que o levavam para a América" (Hãaaaaa????!!!);
- "a sua função era olhar para os seus objectivos, que eram chegar à Índia e criar feitorias";
- "a sua função era acompanhá-lo para todo o lado e ajudá-lo nas batalhas, dando-lhe conselhos e escrevendo a sua história toda das viagens";
- "ele era um dos marinheiros";
- "a sua função era defender o seu país e escrever um livro sobre a viagem".
Extraordinário!!!!!!
Por último, um pequeno apontamento sobre a questão da classificação morfológica, na qual Júpiter deixou der ser um nome próprio para ser um "planeta"(!!) e a palavra "ondas" é "subcomum quanto ao sexo"... (Sexo??? As ondas têm sexo???) E com esta termino, chorando e pensando que fui eu fazer a estas aulas todas...
Não vou identificar os autores, como imaginam. Não por poder ser constrangedor, mas porque a fama podia ser tanta que não teriam capacidades para lidar com ela... eh eh eh...
O teste era, para vos situar e a todos os milhares de anónimos que seguem este blog (:)), sobre a obra Os Lusíadas contados às crianças e lembrados ao povo, de João de Barros - uma adaptação em prosa d'Os Lusíadas de Luís de Camões. O episódio sobre o qual incidiu este teste foi o do Gigante Adamastor.
Então, cá vão alguns dos tesouros... ou pérolas da vossa sabedoria (ou falta de estudo!!):
Para a questão 2 do Grupo I, na qual se perguntava quem era o narrador da história ali contada e para a qual a resposta (lógica!!!!!) seria Vasco da Gama, as melhores respostas foram:
- "O narrador é Luís de Camões";
- "O narrador era um marinheiro português, Luís de Camões";
- "João Perry" (esta é inacreditável!!!!);
- "É Luís de Camões porque estava a descrever o que estava a ver".
Para a questão 3.1 do Grupo I, na qual se pedia que caracterizassem a personagem principal, que seria (SUPOSTAMENTE!!!) o Adamastor, alguém resolveu caracterizar Vasco da Gama da seguinte forma (e acrescento que foi um rapaz!!):
- "As características de Vasco da Gama são: ele é alto, com barba, simpático, trabalhador, brincalhão e lindo." (Meu Deus, até onde vai a vossa imaginação!!!! Adorei a parte do brincalhão, mas a do lindo é surreal!!!!).
Para a questão nº4 do Grupo I, na qual se perguntava onde se situava a acção no espaço e para a qual a resposta correcta seria na nau de Vasco da Gama ou perto do Cabo das Tormentas, as melhores foram:
- "O espaço onde dialogavam era na caverna do Adamastor" ;
- "A acção passa-se numa ilha há muito, muito tempo".
A questão 7 do Grupo I foi a que deu "mais pano para mangas"; vocês têm realmente uma imaginação e criatividade infinitas!!! Eu só fico a pensar onde é que vocês estavam quando esta matéria foi dada em aula....
Para a 7a), a questão era classificar a acção quanto à sua delimitação, ou seja se era aberta ou fechada; a resposta certa seria fechada, mas para uma mente mais iluminada foi:
- "...é à noite no barco".
Para a 7b), teriam que responder que, quanto ao conhecimento da história e à forma de a contar, este era um narrador com conhecimento ilimitado e subjectivo. Não... não foi isto que aprenderam alguns alunos:
- "O narrador é argumentista porque está informado sobre o assunto da história e dá bitaques." (alguém me explica o que são bitaques??? Eu bitaites já ouvi, bitoques também sei, agora bitaques....);
- "A minha classificação é : ELE NÃO SABE CONTAR HISTÓRIAS, é na minha opinião" (assim mesmo, com maiúsculas e tudo... é de espantar...).
Para a 7c), esperava-se que os alunos soubessem que contar uma história "in medias res" significa começar a contar a história quando a acção já vai a meio, mas o que eles sabem é que:
- "in medias res significa que o narrador conta a história devagar, sem começar já a dizer o que acontecerá";
- "é a narração onde estão num determinado lugar e já sabem o que vai acontecer".
A 7d) foi a mais especial, a cereja no topo do bolo. A questão era aquilo que se costuma chamar, na gíria popular, uma ratoeira, ou seja, ao afirmar que Luís de Camões acompanhou Vasco da Gama na viagem de descoberta do caminho marítimo para a Índia e ao perguntar qual era a sua função nessa mesma viagem, esperava eu que vocês imediatamente se apercebessem e respondessem que ele simplesmente não tinha ido nessa viagem ... mas não... aliás, só numa das turmas é que, a meio do teste, alguém me pergunta ainda um pouco a medo: Mas, ó s'tora, ele não foi, pois não??!!.... NÃO!!!!
Ora, para além da maioria que respondeu que a sua função foi escrever sobre a viagem, relatar os vários acontecimentos que iam vivendo, as melhores respostas foram:
- "escrever cartas para o Rei para que ele soubesse como decorria a viagem";
- "era tomar conta do leme" (era o verdadeiro "homem do leme"... XUTOS!!!);
- "era o escrivão da caravela de Vasco da Gama";
- "a sua função era levar Vasco da Gama até à costa de África e não cair nos ventos que o levavam para a América" (Hãaaaaa????!!!);
- "a sua função era olhar para os seus objectivos, que eram chegar à Índia e criar feitorias";
- "a sua função era acompanhá-lo para todo o lado e ajudá-lo nas batalhas, dando-lhe conselhos e escrevendo a sua história toda das viagens";
- "ele era um dos marinheiros";
- "a sua função era defender o seu país e escrever um livro sobre a viagem".
Extraordinário!!!!!!
Por último, um pequeno apontamento sobre a questão da classificação morfológica, na qual Júpiter deixou der ser um nome próprio para ser um "planeta"(!!) e a palavra "ondas" é "subcomum quanto ao sexo"... (Sexo??? As ondas têm sexo???) E com esta termino, chorando e pensando que fui eu fazer a estas aulas todas...
